Erläuterungen zu unserem Leitbild
Wertevermittlung
- Verhaltenserziehung
- Ordnung, Fleiß, Mitarbeit
- füreinander einstehen
- Kritik anzunehmen und auch äußern zu können
- Fehlerkultur leben
- soziales Engagement
- Unterstützung von Hilfsorganisationen „Kinder helfen Kindern", „Sonnenstrahl e.V."
Kompetenzentwicklung
- Sozialkompetenz
- Sprachkompetenz
- Lesekompetenz
- Methodenkompetenz
- interkulturelle Kompetenz
Individuell
- jedes Kind wird nach seinen Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert und gefordert
- Differenzierung auf verschiedenen Leistungsebenen im Unterricht
- Möglichkeiten der individuellen Freizeitgestaltung durch Ganztagsangebote
Transparenz und Offenheit
- Präsentation nach außen durch Elternzusammenarbeit, Berichte im Stolpener Anzeiger, der SZ und Elterninformationen, sowie Veranstaltungen mit Stadt, Kitas und Altenheim
- Homepage
- Einbeziehung der Ideen der Kinder und Eltern in unser Schulleben
- offen für Kritik von Innen und Außen
Sicherheit
- Vermeiden von Unfallquellen – anzeigen dieser
- Arbeitsschutzanweisungen einhalten
- einhalten der Haus-, Alarm- und Brandschutzordnung
- erfüllen der Fürsorge- und Aufsichtspflicht
Bewegung
- Zertifikat „Bewegte und sichere Grundschule" leben
- Teilnahme an Sportwettkämpfen
- GTA- Angebote
- Bewegte Pause
- Projekttage und Wandertage dazu gestalten
- Bewegung im Unterricht
Toleranz
- akzeptieren von „anders sein"
- gewähren fremder Überzeugungen, Handlungsweisen und Traditionen
- Respekt, Anerkennung anderer Kulturen unserer Welt und auch damit
auseinandersetzen, um diese zu verstehen
- Fehler bis zu bestimmten Grenze akzeptieren und zulassen
- mit Widerspruch und Konflikten umgehen lernen
Demokratische Bildung
- einbeziehen der Schüler in die Gestaltung des Schullebens
- mitgestalten lassen, Ideen einbringen und verwirklichen können (Schulname)
- Schüler zu bestimmten Inhalten befragen und abstimmen lassen
- zunehmend Schüler zu selbstbestimmten Lernen befähigen (Wochenplan selber bauen)
- Regeln für Schulalltag gemeinsam erstellen und darüber abstimmen und auch für Einhaltung und Umsetzung sorgen (Schülersprecher)
Kooperationen
- mit Kitas, Sportverein „Blau-Gelb Stolpen" (Fußball, Turnen, Tennis, Volleyball)
- mit der Mittelschule Stolpen
- mit der Stadt Stolpen (Frau Immel, Herrn Major von der Burg, Bücherei, Feuerwehr,..)
- Polizei, ADAC
- Schulpartnerschaft mit Sloup
- Unterstützung durch Gewerbe und Handwerk der Stadt Stolpen und den Ortsteilen
Lernen lernen
- Ganztagsangebot
- Lern- und Arbeitstechniken vermitteln und anwenden
- einbeziehen moderner Medien
- erlernen der Kulturtechniken Lesen-Schreiben-Rechnen
- Selbstorganisation des Lernens
- Ordnung am Arbeitsplatz und sorgsamer und sinnvoller Umgang mit allen Arbeitsmitteln
Lebensnah
- andere Lernorte in der Umgebung nutzen (Feuerwehr, Handwerk)
- Exkursionen zu öffentlichen Einrichtungen, der Landeshauptstadt, der Kreisstadt, der Stadt Stolpen
- Teilnahme an Festen und Feiern der Gemeinde/Stadt
- Themen aus Umwelt und Erleben der Schüler in Unterricht mit einbeziehen, Projekte, Projekttage, Werkstätten o.ä. dafür nutzen